區(qū)教體局供稿 為充分展示新時代中小學(xué)班主任隊伍的卓越風(fēng)采、專業(yè)素養(yǎng)與育人智慧，搭建班主任展示風(fēng)采、交流經(jīng)驗的平臺，推動班主任隊伍的專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展，3月28日至29日，通州區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽在古沙小學(xué)舉行。

大賽以“育人故事、主題班會、帶班育人方略、教育情景模擬”四項內(nèi)容為核心，全面展現(xiàn)了班主任在日常工作中的風(fēng)采與魅力。參賽選手需在限定時間內(nèi)完成班級管理案例分析、突發(fā)問題解決方案設(shè)計等實戰(zhàn)任務(wù)，講述帶班育人方略。既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摽己耍灿猩鷦拥膶嵺`演繹，充分體現(xiàn)新時代班主任“文武兼?zhèn)洹钡木C合素養(yǎng)。

主題班會設(shè)計環(huán)節(jié)，參賽選手們緊扣時代脈搏，圍繞理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康等主題，設(shè)計目標(biāo)明確、形式新穎的班會方案。從情景模擬到互動體驗，從案例分析到價值引領(lǐng)，展現(xiàn)班主任的教育創(chuàng)意與育人智慧。

帶班育人方略環(huán)節(jié)，參賽選手們結(jié)合自身教育理念，系統(tǒng)闡述班級建設(shè)目標(biāo)、特色管理策略及學(xué)生成長路徑。從“規(guī)則約束”到“自主管理”，從“活動育人”到“家校協(xié)同”，每一份方略都凝聚著班主任的匠心與情懷。

育人故事、情景模擬環(huán)節(jié)，選手們隨機(jī)抽取題目，迅速而準(zhǔn)確地捕捉題目中的關(guān)鍵信息，深入剖析問題本質(zhì)，提出務(wù)實有效的應(yīng)對策略與方法。

本次班主任基本功大賽，為班主任提供了交流學(xué)習(xí)的空間，在同臺競技中提升專業(yè)素養(yǎng)；為學(xué)校德育工作的創(chuàng)新開展注入新動力，扎實推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)；為區(qū)域教育交流搭建了橋梁，展現(xiàn)合作力量，輻射帶動全區(qū)德育工作再上新臺階。